何かを練習して、それをできるようになってほしいとき。

OKなときはちゃんとOKだと知らせてもらわないと、
教わるほうは不安になる。

できないときだけあーだこーだ言われると、
教わるほうは俺ダメかも・・・って萎えてくる気がする。

# まぁ、教わってるときにこれでいいですか？って聞きゃいい話なんだけどね。
# (テンパるとそれどころではなくなるのよ〜)

教わるほうは、
これは良い、これは悪いってのを、
練習しながら覚えていくわけなのだけれど、
何も知らないときは、
そもそも、OK or NGもわからんのだ。

何かした後に、それに対する評価がないと、
良いのか悪いのかがうやむやなまま次に行ってしまい、
あまり意味がない気がするのです。

何も言わなければ OK と判断するのはなんかアレだし、
たとえそうだとしても、
NGばっかり強調されるので不安になるしモチベーションも下がってくるし。

できたときには、ちゃんと「できてるよ」って教えてあげるようにしよう。

っと、まぁ、久々に教わる立場になっているので、
今後のために少しメモ。
# 日本語がぐちゃぐちゃなのも何とかしないといかんな。